ВСІ ТЕМИ
Мозаика российского добровольчества: факты, ресурсы, мнения
Сборник предназначен как для организаций, развивающих добровольчество, еще планирующих это делать, так и для тех, кто готов их в этом поддерживать, т .е. для доноров. Книга может быть интересна как журналистам, так и сотрудникам муниципальных и государственных организаций, работающих, в первую очередь, в области социального развития, образования и культуры, практически всем, кто понимает важность разви тия социальной активности населения, как одного из важнейших ресурсов решения сущес твующих проблем.
3.54 MB
Правозащитная информация NON-Stop: опыт работы информационного центра
Брошюра «Правозащитная информация NON-Stop. Опыт работы информационного центра» является практическим пособием для представителей различных общественных организаций, национальных общин и других объединений граждан, для установления эффективного взаимодействия со средствами массовой информации.
1.76 MB
Басманное правосудие: уроки самообороны: пособие для адвокатов
За считанные месяцы 2003 года термин «басманное правосудие» обрел свое место в газетном, а вслед за этим и в обиходном русском языке. Нам не уда- лось проследить, кто первым ввел в оборот это ставшее устойчивым словосо- четание. А лет через сто филологи, столкнувшись с ним, станут, возможно, ис- кать ответ на вопрос: почему именно «басманное», откуда бы это пошло?
0.37 MB
Гендерное равенство в контексте прав человека
Это пособие написано для тех, кто занимается гендерным просвещением. Кому нужно за два-три часа лекционных или семинарских занятий объяснить нашим согражданам что такое гендерное равенство, почему оно вызывает пристальное внимание международной общественности.
10.48 MB
Національні стандарти основ громадянських прав і держави
Перекладено за виданням: National Standarts for Civics and Government (USA)
1.51 MB
Навчання молоді правам людини. Посібник для організаторів освітніх заходів з прав людини для молоді.
Посібник, що пропонується, допоможе в організації освітніх заходів з прав людини, учасниками яких є молоді люди. Цей матеріал розрахований на організацію та проведення лише одного із типів освітніх заходів для молодих людей, втім його окремі елементи можуть бути корисними в організації інших за типом та формою освітніх заходів
0.51 MB
ИЗУЧЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР. Выпуск 13(52).
1.05 MB
№ 43 Права людини: моя власна думка. Близько 30-и повних текстів та уривки з учнівських творів-есе учасників І та ІІ Всеукраїнських конкурсів з прав людини.
Спеціальний випуск №43 інформаційноаналітичного бюлетеня «Права людини» Харківської правозахисної групи містить близько 30 повних текстів та уривки з учнівських творів-есе учасників І та ІІ Всеукраїнських конкурсів з прав людини.
1.31 MB
СВОБОДА ІНФОРМАЦІЇ: НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ
Цей навчальний посібник було створено в рамках двох послідовних проектів «ARTICLE 19»: «Сприяння практичному доступу до демократа у Центральнш та Східній Європі», співфінан-сованого Європейською ініціативою за демократію і права людини (European Initiative for Democracy and Human Rights), а також «Свобода інформації: справа суспільного інтересу», фінансованого Міністерством іноземних справ Федеративно! Республіки Німеччина, в рамках Пакту стабільності для Південно-Східної Європи. Навчальний посібник було розроблено і видано Ричардом Карвером (Richard Carver), неза-лежним консультантом. Розробники додаткових статей - Лютґард Гамерер (Lultgard Hammerer) (директор Європейської програми, «ARTICLE 19») i Сара Бучанан (Sara Buchanan) (працівник Єв-ропейської програми, «ARTICLE 19»), а попереднє дослідження провела Едліра Мугедіні (EdUra Muhedini) (з албанської організації CDDI - партнера «ARTICLE 19»).
0.22 MB
Викладання історії в контексті сприяння демократичним цінностям і терпимості
Кармел Галлагер. Викладання історії в контексті сприяння демократичним цінностям і терпимості: Посібник для вчителів.
0.4 MB
Права людини: моя власна думка. Випуск 18(59).
Харків: Фоліо, 2000. – 240 с. Тексти та уривки з творів-есе учасників V Всеукраїнського конкурсу з прав людини.